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怪箱探险
湖北省监利县实验小学
◎四年级   董芳菲
        “哈哈哈!”“是什么呀?”“老师,箱子里该不会有小强吧?”“好可怕哦!”同学们议论纷纷。这是在干什么呀?快随我看看吧。
       在大家满怀期待的目光中,老师小心翼翼地拿出了一个纸箱子,对我们说:“今天我们要玩一个游戏,叫做‘怪箱探险’,箱子里面有个不明物体,需要我们用手去摸,并用语言进行描述,让同学们猜猜是什么。第一个猜出的同学有奖哦!”听了老师的话,同学们脸上的表情各不相同,有满脸兴奋的,有战战兢兢的,还有跃跃欲试的……
       “好,游戏现在开始!”随着老师洪亮的声音,几位同学自告奋勇地举起了手。“邓紫珊,你先来!”邓紫珊移到怪箱前,只见她紧闭双眼,紧皱眉头,呲着牙齿,猛地将右手插入了怪箱。“怎么样?怎么样?”我们大家满怀期待地问道。“嗯……长长的,细细的,有点粗糙,很硬,有头有尾。”“嗯?有头有尾,那是什么怪物呀?”我们大家用狐疑的眼神看着她,一脸茫然。
       “好,下一位同学。董语嫣你来!”董语嫣跃跃欲试地走到了怪箱前,撸起袖子,迫不及待地把手伸进了怪箱。她边摸边说:“长、细、粗糙、硬,我还把它给捏破了,有汁水流出来。”我们大惊失色。有汁水,难道是毛毛虫?“还有,它像蛇又像壁虎。”啊!同学们都一脸惊恐。
       这时我大胆地举起了手。“好,董芳菲,你来吧!”我大步流星地走了上去,把手伸进了怪箱里:咦?体积不大,中间椭圆,两头弯弯尖尖的,形状有点像三角形。哦!我灵光一现,知道是什么了!而且没错的话绝对是棕褐色的!我得意地笑着,并向同学们进行了一番描述。下面的同学议论纷纷,仍然是一头雾水。
       同学们都不是很确定,一个一个都上来摸了个遍。最后摸的人是龚逸欣,她胆小如鼠,畏畏缩缩的,在我们的鼓励下她才敢上去。还没等她摸到,我实在按捺不住,脱口而出:“是菱角!”同学们顿时恍然大悟,个个都是一副事后诸葛亮的模样。突然,人群中不知是谁用监利土话念出一串广告词:“菱角!西湖的老菱角!沙木甑蒸的,又老又香!”说完后大家便笑成一团。
       自然,今天游戏的胜利者就是我喽!老师奖励了20个优学币给我,太开心啦!伴随着欢乐的“怪箱探险”游戏,我们暑期课程也结束了!这个假期的学习,不仅让我收获了知识,也带给我很多快乐,同时也让我明白了一个道理,在人生的道路上需要我们不断的去探索、去思考,去收获!学习的道路上更要勤于动脑,善于思考,在枯燥的学习中挖掘快乐,培养兴趣!
辅导老师:佚名
点评老师:杨寅
点评:“未见其人,先闻其声”,爽朗的笑声将读者迅速引到文章中,语言描写、动作描写、神态描写的巧妙结合,令读者有身临其境之感,读着、惊着、笑着,深化了文章的主题。可见,小作者的写作功底十分了得!

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